□  徐 紅

上小學(xué)的時(shí)候，閱讀是為了提高自己的寫作水平；初中畢業(yè)的時(shí)候最是瘋狂，每天除了吃飯就是去文化站借書，良莠不齊，什么書都看。走上工作崗位以后讀與職業(yè)有關(guān)的書，這是工作的需要，也是我們每個(gè)人的“必修課”，就像學(xué)生讀的課本一樣。

只有堅(jiān)持閱讀，生活才會(huì)更美好。我學(xué)的是化工專業(yè)，家里買了好幾本化工方面的書，其實(shí)書中有好多內(nèi)容沒有讀完。到后來因?yàn)榕惆楹⒆右黄饘W(xué)習(xí)，隨意買了本會(huì)計(jì)類書來看看，這一看，把我原來在車間的操作工作“看”成了現(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作。

生活中有許多地方需要學(xué)習(xí)，越是在繁忙的時(shí)候，我們?cè)揭o下心來讀書，不斷地思考。通過閱讀，我們獲取知識(shí)，激活理性，頭腦變得聰明；通過閱讀，我們體驗(yàn)情感，感悟生命；通過閱讀，我們明辨道德，建立自己的信念與理想。

有時(shí),見別人的書室四壁皆書,想著其必定學(xué)富五車……對(duì)于我來說其實(shí)，有時(shí)候書非借而不能讀。借來的書是要還的,是有一定時(shí)間限制的 ,而只讀一半的書總讓人惴惴的,有一種意猶未盡之感,是很難受的。因此,為了趕在還之前把書讀完,才會(huì)想辦法騰出空閑,擠出時(shí)間,用心用力去讀。因此,為了快樂地讀書,享受讀書的快樂,最好的辦法就是從圖書館辦卡借讀。

我們每一個(gè)人都有一個(gè)共同的身份：閱讀者！從開卷有益的角度講，你拿到的每一本好書都有閱讀的價(jià)值。生活需要閱讀，閱讀豐富了我們的生活。在工作之余，翻翻報(bào)紙、讀讀新聞，即使是為了消遣，也是有益的閱讀。而且讀書是有癮的,正如人有煙癮或酒癮一樣。有了癮，就不可一日或缺。

現(xiàn)在，我一如從前有閱讀的習(xí)慣，在生活閑暇的時(shí)候選閱一些輕松的書或?qū)I(yè)的課本， 沒什么閱讀計(jì)劃，也沒有閱讀目標(biāo)。在風(fēng)霜蒙上匆忙的歲月中擁有一份淡淡的從容，高興愉快的讀,如沐春天的風(fēng)，在書中人生只如初見，歲月靜好。